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现代文理学院召开“三严三实”专题教育动员大会

  6月4日上午,现代文理学院 “三严三实”专题教育动员大会在1号教学楼6层会议室召开,全院中层以上干部及专职辅导员参加了会议,院党委书记刘世民主持会议并作了动员讲话。
  刘书记指出,开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严格党内政治生活、严明党的政治纪律、严肃党的政治规矩的重要抓手,也是深化学院改革、促进学院转型发展的重大契机;学院广大党员干部要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义,要把思想和行动统一到中央、省委和学校的部署上来,做到内心认同、知行合一,扎扎实实地把我院“三严三实”专题教育开展起来、深入下去,持之以恒地把“三严三实”要求践行好、落实好。
  随后,刘书记结合我院实际,代表院党委就学院深入开展“三严三实”专题教育,提出以下几点意见:
  第一、深刻理解“三严三实”的实施内涵, 把“三严三实”作为党员领导干部的政治品格和价值追求,让“三严三实”在学院一以贯之、发扬光大。他指出,习近平总书记对“三严三实”科学系统的阐释,深入浅出,明晰具体,好理解,好领悟,好把握,是每一个党员领导干部的立身之本、为政之道、成事之要,我们一定要做到既内化于心,成为自己的自觉精神追求;又外化于行,成为自己的自觉实践行动。认真落实习近平总书记提出的“三严三实”要求,是党员干部作风建设和人生修养的长期任务。
  第二、进一步明确“三严三实”的重大意义。他指出,开展此次专题教育首先是顺应国家教育改革发展形势的必然要求。刘书记从提高学生探究能力、构建新型人才培养模式、实施精品发展战略等方面对学院今后的改革发展方向进行了阐释。其次,此次专题教育是学院深化改革的必然要求,为我院深化课堂改革和对比研究、改革考核方式与社会评价体系有序接轨提供了有力契机。再次,开展专题教育还要对照“严、实”标准,深入查找和解决领导干部中“不严不实”问题。刘书记传达了省委副书记楼阳生同志在为全省高校领导干部讲“三严三实”专题教育党课中提出我省高校干部队伍中存在的“政治意识淡薄、宗旨意识不强、作风纪律松弛、创新担当不足、治校治学不严”等五大类突出的“不严不实”问题,提醒同志们要下大决心、下大力气认真整改,切实做到以践行“三严三实”促进问题解决,以问题解决检验践行“三严三实”的实际成效。
  第三、领导干部要带头学习践行“三严三实”,着力解决四类问题,重点完成五项工作。四类问题分别是:理想信念动摇,信仰迷失,宗旨意识淡薄,忽视师生利益,党性修养缺失,不讲原则等问题;滥用权力,设租寻租,不直面问题,顶风违纪还在搞“四风”,不收敛不收手等问题;无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚,做人不老实,阳奉阴违,自行其是,眼里无国法等问题;改革创新精神不强,对适应新常态准备不足,有恐慌症,作风不实,执行不力等为官不为的“软腐败”问题。重点完成五项工作:部门负责人要带头学,支部书记要讲党课;开展学习讨论,深化思想认识,学习习近平总书记的系列重要讲话,学习党章和党的纪律规定,学习优秀共产党员典型事迹,接受警示教育,至少每两个月进行一次专题讨论;拿起思想武器,过好组织生活;列出两个清单,立说立行立改;开展专项整治,完成攻坚整改。各部门、各系要把“三严三实”学习讨论、民主生活会和组织生活会查摆出来的突出问题,特别是师生反映强烈、影响面大的“不严不实”的问题纳入专项整治内容,对工作不力,不做为的要追究其责任。
  刘书记指出,准确把握“三严三实”专题教育的特点,重在融入经常性学习教育之中,重在与日常工作有机融合、相互促进,认真做到两手抓、两不误。按照中央要求,把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本部门重点工作任务结合起来。最后他强调,学院党员领导干部要把深化学习教育放在首位,深入学习领会核心要义,掌握精神实质,要在坚定理想信念、提高党性修养上布局,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,确保专题教育扎实取得实效。(白峰/文 李磊/摄)    


会议现场

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